Association Elisabeth d’Ornano para el TDAH

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Signes précurseurs – les symptômes d’alerte en classe

Voici quelques-uns des indices les plus courants qui peuvent alerter les enseignants sur l’existence d’un problème de TDAH:

Ecole maternelle:

• activité désorganisée
• niveau d’énergie et d’activité élevé
• manque de contrôle du corps

Ecole primaire:

• travail très désordonné
• manque d’attention aux détails
• excès d’activité
• précipitation dans les tâches
• incapacité à rester en rang
• interruption du cours sans raison
• distraction, manque de concentration
• exécution du travail très irrégulière

Collège:

• impulsivité
• facilement distrait
• irrégularité dans les devoirs et les résultats scolaires
• erreurs par manque de soin
• résultats inférieurs aux capacités perçues
• précipitation dans la résolution des problèmes
• impulsivité face aux enseignants ou aux règles
• transgression des normes avec regrets par la suite
• problèmes avec les camarades à cause de son impulsivité ou du manque de maturité / d'adaptation émotionnelle
• manque de raisonnement pour son âge